domingo, 30 de noviembre de 2014

La Ciencia

Considero que la ciencia a lo largo de la historia nos a resultado de gran ayuda, ya que gracias a ella se han podido alcanzar grandes y múltiples fines que han ayudado en general a la humanidad en cada una de sus diversas ramas.La ciencia representa uno de los esfuerzos más extraordinarios del género humano por hacer más objetivo el conocimiento, en contra de las tendencias naturales a hacerlo subjetivo de intereses personales, de clase o de grupo y, tal vez, en ello reside la fuerza de su extraordinario progreso. La interacción de la ciencia con la tecnología y la sociedad hasta llegar a la situación actual de profunda imbricación entre ellas, cuando se ha acuñado el término tecnociencia para describir el sistema social tecno-científico, es una prueba más del estrecho vínculo que existe entre los factores cognitivos y sociales. La dimensión social de la ciencia tiene dos facetas, una externa y otra interna. En consecuencia, para el positivismo el conocimiento científico es neutral, está libre de valores y se encuentra por encima de influencias ajenas a la objetividad de los hechos, tales como las ideologías, la sociedad, la economía, los grupos de presión social, las tendencias subjetivas individuales, etc.; en suma, no está influido por la cultura de la sociedad donde viven y trabajan los científicos.Aunque el crecimiento de la ciencia ha sido exponencial en los últimos tiempos, la dificultad y especialización del conocimiento científico y la proporción cada vez menor de personas que eligen estudiar ciencias y tecnología en su educación formal están produciendo una brecha cada vez más profunda entre las necesidades de especialización del sistema tecno-científico y las de la sociedad general, cuyo bienestar depende en parte del anterior, con el riesgo que ello conlleva de incomprensión pública de la ciencia.En mi opinión para muchas personas la ciencia debe de ser un pilar fundamental para el desarrollo y desde luego creo que tienen mucha razón, ya que sin ella, ¿Como sería el mundo que hoy en día conocemos..?

miércoles, 15 de octubre de 2014

La disciplina en las aulas.

Considero que el comportamiento en las aulas tanto como en los centros escolares en general está bastante ligado a la forma en la que los profesores, los jefes de estudios y todo tipo de gente que este relacionada con el centro escolar y mantenga relación con la enseñanza o dirección del centro,  pongan las series de normas y cumplimientos que se lleven a cabo  en dichos centros.

Considero que es practico y necesario que los profesores en particular  en su clase y en su modalidad de la asignatura,  exijan  unas serie de  normas a los alumnos para que el  comportamiento en clase sea el correcto y poder  llevar a cabo una buena clase con un ámbito de estudio correcto. A raíz de estas normas y exigencias por parte del profesorado los alumnos suelen comportarse de una manera u otra, ya que si   puede que algunos de ellos se pasarían parte de la clase hablando o haciendo cualquier otra cosa que no esté relacionada con dicha materia.
Por lo general si los profesores tienen una actitud buena, educada al mantener cualquier tipo de conversación con los alumnos y es estricto a la hora de que se lleven a cabo las tareas de clase etc,  no veo ningún motivo por el que los alumnos vayan a estar molestando o incordiando a dicho profesor.Si por el contrario el alumno no es obediente, se comporta mal en clase, no escucha o cualquier tipo de cosas que impidan que en la clase halla un clima adecuado para poder llevar a cabo la clase, me parece totalmente correcto que se pongan cualquier tipo de nota negativa en forma de parte o un negativo en clase e incluso en algún caso la expulsión del alumno de clase o del centro.